Pourquoi Louise Sarrazin ?

Depuis 1989, Louise Sarrazin est consultante en relation d’aide (thérapies individuelles et familiales). Maintenant en pratique privée, elle encadre et assure le suivi de clients autant jeunes qu'adultes aux prises avec diverses problématiques.

Son champ d'action l'amène à :

• Élaborer des programmes d’intervention et d’encadrement en collaboration avec des professionnels dans un processus de mieux-être ;
• Intervenir auprès d'adultes ayant diverses problématiques d’intégration personnelle et professionnelle ;
• Apporter un soutien à des personnes qui vivent un choc post-traumatique et des difficultés psychologiques, pour ainsi les aider à évoluer et à mieux s’adapter personnellement, socialement et professionnellement ;
• Intervenir auprès d’élèves et de jeunes présentant des troubles du comportements, d’apprentissages et autres. 

Formée en psychologie appliquée à la pratique clinique, elle a une vaste expérience comme intervenante dans plusieurs secteurs et milieux. Reconnue pour sa capacité de résolution de problèmes, elle est habile à renforcer le pouvoir des clients sur eux-mêmes.

Bonne communicatrice, Mme Sarrazin se distingue particulièrement par son professionnalisme, son esprit d’analyse et son souci de la qualité dans ses interventions.

Études académiques

• Certificat en santé communautaire (2004), Université de Montréal
• Certificat en santé mentale (1998), Université de Montréal
• Certificat en intervention psychosociale (1998), Université du Québec à Montréal (27 crédits)
• Certificat en moyen didactique d’expression (1994), Université de Sherbrooke
• Baccalauréat avec un majeur en psychologie (1992), Université du Québec à Montréal
• Diplôme d’études collégiales en sciences humaines (1985), Cégep de Saint-Jérôme
• Diplôme d’études collégiales en techniques administratives (1973), Cégep de Saint-Jérôme
• Gestion de personnel (1973), Cégep de Saint-Jérôme

Expérience de travail

Intervenante psychosociale (1992 – 1999)
Centre de recherche d’emploi Laurentides, Lanaudière, Laval

En tant que superviseure

• Définir les objectifs pour les programmes de formation et d’intervention ;
• Concevoir, planifier et organiser des activités d’intervention appropriées ;
• Gérer, former et animer des équipes de conseillers et d’intervenants psychosociaux ;
• Mettre en place des projets spéciaux, tels que : A.P.T.O. (préparation des candidats à l’obtention d’équivalence de scolarité) et Santé sociale (intégration à l’emploi des prestataires de la sécurité du revenu ayant diverses problématiques).

En tant que conseillère-intervenante

• Rencontrer les clients et faire l’analyse de leur situation problématique spécifique ;
• Développer des stratégies d’intervention efficaces, les accompagner, les outiller et les aider à structurer leur démarche vers la résolution de leur problème ;
• Au besoin, préparer et simuler des entrevues ;
• Rédiger des rapports d’intervention et les communiquer aux personnes concernées.

Consultante (1989 – 1992)
Softimage, Montréal

• Développer et structurer le service des Ressources humaines ;
• Concevoir, élaborer et mettre en place des programmes d’avantages sociaux, de formation des employés et d’information auprès du public ;
• Conseiller la direction générale dans la gestion des ressources humaines, la recherche de financement et les négociations avec les paliers gouvernementaux ;
• Voir à l’intégration des employés présentant des problématiques physiques et psychologiques en milieu de travail.

Technicienne administrative, Gestion des ressources humaines (1970 – 1989)
Cégep de Saint-Jérôme

• Participer à la gestion générale des ressources humaines ;
• Assister les employés pour les programmes d’avantages sociaux ;
• Faire de l’animation de groupe auprès des élèves ; 
• Élaborer, appliquer et adapter des programmes d’intervention divers.